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2005年1月19日，市政协十届三次会议进入第三天。中午12：30——13：30，市政协副秘书长周燮鹏、共青团上海市委副书记马春雷、市作家协会专职作家宗福先走进东方网“假如我是政协委员……”直播交流现场，就“加强和改进未成年人思想道德建设”话题，与广大市民进行网上交流。
本次交流市民共提出248个问题，委员共回答40个问题。
以下是交流实录。
[开场白]
周燮鹏：
网民朋友，中午好！
很高兴能够在网上和大家就关于青少年思想道德建设的问题沟通交流，青少年思想道德建设是社会的非常重要的问题，也是教育的重要问题。上海的教育要建立国民教育体系，那是以德育为核心、以创新能力和社会实践能力为重点，以信息教育技术为支撑的国民教育体系，就是把德育放在最为重要的地位。今天大家对这个问题通过网上交流的形式进行沟通，这是很有意义的一件事，上海市政协在这方面也做了大量的工作，比如说，对完善《未成年人保护法》，市政协社会和法制委员会进行专门的课题研究，提出了不少有价值的建议；再比如，关于上海儿童文化建设的若干建议，由市政协教科文卫体委员会也作了专门的课题研究，建议从作品、队伍、投入等7个方面提出了对策研究2004年6月11日政协主席会议通过，并提交政府有关部门承办。我作为一名政协委员，与大家共同来讨论这个问题，也是义不容辞的一项职责。
马春雷：
网民朋友们，中午好！
非常高兴有机会与大家在网上交流，与大家一起探讨关于未成年人教育的有关问题．未成年人是我们国家的未来，也是我们每一个家庭的希望，怎么样提高他们的全面素质，尤其是有良好的思想道德素养，全社会和我们每一个家长都十分关心．我们共青团和少先队组织，作为青少年自己的组织，会尽最大的努力为青少年的健康成长提供切实的服务．希望通过与大家的交流，能对我们无论是作为一个教育工作者还是一个家长、与我们的孩子一起成长有所帮助．
宗福先：
大家好，我是宗福先很高兴能和大家进行网上交流。
1、[网友]我觉得现在的家长和孩子之间沟通不够，家长不了解孩子的心理，孩子也不理解家长的心情。家长如何更好的教育孩子，沟通还是非常重要的。
宗福先：
我非常同意你的想法，我觉得家长和孩子如何沟通是最重要的，这里的关键是在家长，家长要把你的孩子当成朋友，要平等的看待他，不能居高临下，不能单纯以教育者的面目出现，在有的情况下，孩子是对的，我们倒是有失误，我自己也是个家长，我觉得做到这点很重要，不然会加大和孩子的距离，激起孩子的逆反心理，即使我们是对的，也起不到应有的效果。
2、[网友]孩子说服教育没有用呀！
马春雷：
感谢你对未成年人教育的关注，我发现在今天的提问当中有很多是涉及到和孩子的沟通问题。我想我们教育的基础和前提是能与我们的孩子有一个坦城、真诚的交流。所以我想，在这个问题上，我们作为长辈、作为教师、作为团干部都是一样。首先，坐下来倾听他们的诉求，理解他们的困惑。第二，尊重他们对许多问题的不一样的思考和想法。沟通是需要氛围和共同的话语基础。只有在这样一个前提之下，我们才能有效地、让他可以接受地加以引导。
3、[网友]可否在我国的基础教育中融入一些“关怀”教育，教会孩子怎样去关怀他人，如把“社会实践”纳入学生评定的一部分，而不仅仅是以分数论英雄。
宗福先：
我也赞同。我有一个年青的，优秀的朋友，他就曾经和我说过：我小时候很常时间不知道感动是什么，现在终于知道了！如何让孩子得到全面的发展，让他们学会关怀，学会理解，学会宽容，学会善良，学会爱，这是非常重要的。如果没有了这些，一个孩子仅仅学习成绩好，那是不够的。这个方面，我觉得除了教育的学校有责任，我们每一个人作为家长，作为老师，作为爷爷奶奶，作为长辈，其实都有责任。我们如何做？其实对孩子的影响是很大的。希望我们共同努力，把孩子们培养为社会真正需要的好人！
4、[网友]周委员，每次考试，我们中国学生都对分数紧张得不得了。很多人都像分数的奴隶。国外许多国家把学生分数作为隐私的一部分，请问您是是怎样看的？我们国内是否也可采用？
周燮鹏：
网友提出的关于考试的问题，你提的这个问题确实存在，而且很有针对性。目前，我们国内的考试制度已经延续了一个很长的历史，在考试的方法上，也没有多大的变化。对学生学习和升学用考试的方式作为评价，还是经常用的手段。对这个问题，教育界也非常关注，也进行了多方面的探索，想用更好的办法来解决学习的评价和升学问题，比如说现在我们的高考已经把课目减少到3+1；再比如说我们的中考，上海市教委也正在积极地推行新的方法，如增加推荐生的名额，这些都是教育界的一种探索，学校领域里也关注着这方面的问题，这种常见的考试办法。比如说我们的小学里已经有好多的学科实行不考试的方式，来评价学生的学习成果，不用考试的分数高低来排名次，有的学校还推行了一种综合评价学生的一种方式，这些探索对于考试制度的改革是很有意义的。但是从整体上来讲，还需要做更多的努力，我们相信，经过大家共同的探索、研究，会有更好的办法让孩子们学习更轻松。
5、[网友]请问为什么现在的小孩普遍都有逆反心理，是不是现在独生子女过多，太过溺爱引起的？
周燮鹏：
这位网友，你提的小孩教育普遍存在逆反心理这个现象，这是我们家庭教育、学校教育当中经常碰到的一个问题。学生随着年龄的增长，他的自我意识逐步加强，他自己的生活、经历丰富，也积累了自身的一些经验，所以对这样的孩子进行教育，我们要研究教学的科学方法。一般来说，我们的家庭教育大多数都是以说教为主，大多数都是出了问题再进行教育，而且教育往往有不注意方式方法的这样一种现象，这样的教育效果有时不会最好，孩子就会有逆反的心理。对有逆反心理的孩子，我们要注意教育的方式，注意平等的对待，注意日常生活中、学习中的引导。当然，太过溺爱，让孩子得不到一种挫折、困难的教育，这也会引起逆反的心理。
6、[网友]各位嘉宾，现在的小孩是不是心理承受能力都特别差啊？为什么会这样？
宗福先：
我的感觉和你一样.现在的孩子承受能力比较的弱,比较的差.原因可能是现在独生子女多,各方面的条件又特别的好,他们太顺利了.不像我们这一代,会经历许许多多的风波,但是我觉得也不用特别着急,更不必为了他们的承受能力而特地让他们去受苦,他们在生活中一定会遇到他们自己的挫折和困难.只是表现形式和我们当年的不一样罢了.他们也会从他们自己的具有今天特色的磨难中慢慢成长.他们的心理承受能力会由此越来越强.
7、[网友]马书记，我发现现在不少青少年对团的认识不够，在发展团员的时候，不少同学居然说入不入都一样，还说什么时间到了总归会加入的。作为一名团干部，我觉得这样的现象是不正常的。长期下去，会让大家越来越不重视团员工作的发展。您对此有什么看法？
马春雷：
我认为，对一个社会来说，评价的最基本标准是生产力标准，只要是有利于生产力发展的都是先进的，而对一个社会组织来说，我认为最重要的评价标准是凝聚力标准。因此，怎么样使我们的共青团组织更有凝聚力，能够切实为广大青少年的成长、成才解决现实的矛盾与困难，这是至关重要的。所以在下一个阶段当中，我们将特别重视通过增强团组织的服务能力，切实帮助他们解决发展中的现实问题，来增强组织的凝聚力和吸引力。另外一方面，对团员和青年我们也要加强教育引导，增强他们的团员意识，让他们认识到在一个具有先进性的组织当中成长，那是一个人希望有更大成就的很好机遇。人要成才，要靠自我奋斗，但也少不了在组织当中成长。
8、[网友]还在在跟他进行说服教育失效后，该采取何种措施，作为家长如今非常迷茫，请各位嘉宾解答一下！
周燮鹏：
说服教育失效后，该采取何种措施？我的观点是说服教育是我们教育方法中的一种，对孩子的教育以理服人、以情动人还是很重要的。但是，教育仅仅靠说教也还是不够的，家庭教育当中不妨学一学学校的教育方式，学校的教育中除了说服教育以外，还有许多方式，比如：开展一些教育的活动；开展一些游戏、读书、节庆等方面的活动，让孩子在活动的过程当中学习别人的长处，发现自己的短处，让孩子有一个自我教育的这样一个空间，这也是一种很好的方式。另外，榜样的力量也是很重要的，我们从小对孩子在不同的年龄段、在不同成长的过程中，或者解决他行为当中问题的时候，我们树立的榜样，这种树立榜样不仅仅是在需要教育的时候，也就是说他有了过错的时候，应该在日常的生活当中就给他树立一定的榜样，这样的方式也是很要紧的。当然，一个最简单，也是最难的方法就是家长做孩子的榜样，家长的一身职责是孩子教育的最贴近的老师，我相信我们的家庭教育当中，如果从父母开始做起，从各种活动和日常生活开始做起，再加上一定的说服教育，正面教育坚持下去，相信你的迷惘会消失。谢谢！
9、[网友]在青少年思想已不单纯的今天，纯粹讴歌美好生活的作品很难在年轻人中引起共鸣，作家协会有何对策？
宗福先：
其实现在纯粹讴歌美好生活的作品并不很多,我们当年也并不是看这样的作品长大的.我们喜欢看的是《钢铁是怎样炼成的》，《牛mang》,这些作品教会我们怎样面对复杂的生活，怎样去创造美好的明天。我想现在的孩子也需要看这样的作品。
10、[网友]宗老师能否介绍以自己的以青少年为体裁的作品？
宗福先：
我的作品中有青少年题材的作品，但是没有专门的青少年题材的作品。抱歉！
11、[网友]周副秘书长，政协在2005未成年思想教育方面有什么新的研究课题？
周燮鹏：
政协在未成年思想教育方面一贯都很重视，每年都有一些有关这方面的课题，有些课题是由政协或者政府出题，有些课题是委员或者专委会自己提出。关于2005年的课题，政协正在征求大家的意见，在教育方面，课题也有若干个，但最后还没有确定，我想两会以后这课题就会很明朗，到时候可以告之。
12、[网友]今天参加聊天，宗老师的作品是否考虑来次签名售书？
宗福先我写的都是剧本，现在读剧本的人很少，市场不大，所以都没有出版。我就没法签名卖书啦！
13、[网友]马书记，共青团准备在哪几个方面加强未成年人思想道德建设
马春雷：
为了切实加强未成年人的思想教育，团市委和市少工委从实践育人、组织育人、文化育人、服务育人等四个方面明确了１６项重点工程。其中包括：养成１０个道德好习惯、民族精神代代传、手拉手交朋友、百万雏鹰网络计划、“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”等节约资源活动、快乐中队建设等具体有形的活动载体让未成年人在体验当中得到感悟受到教育。
14、[网友]不知道宗福先先生有哪些作品？很想拜读一下。
宗福先：
我最近与贺国甫合作写了个话剧《谁主沉浮》昨天刚开始公演。在上海戏剧学院剧场欢迎大家有空去看看。
15、[网友]周秘书长，我想向您反映一个问题。现在社会上一些演艺明星、体育明星的“一夜暴富”让学生们很受刺激，他们经常会跟我说，这年头读书没用了，那些连初中文化水平都没有的人现在照样过好日子。相反那些勤勤恳恳读书，大学毕业的人却还找不到工作。孩子的这些话也不是没有道理，我真的难以回答，不知道该如何教育他们了。
周燮鹏：
谢谢你反映的这个问题。你提的这个问题很有价值，这正是我们要加强未成年人思想道德教育的一个研究的社会环境。今天我们处在市场经济的社会，对利益的追求成为大家共同关注的问题。我们从整体上来讲，勤奋好学、文明礼貌、友善相处等这是我们当今青少年的一种主流思想。但是，你提出的这些问题，体育明星“一夜暴富”，让学生很受刺激，感到读书没有用了，这些现象也正需要我们这些做老师的坚定不移的坚持对青少年的教育，帮助青少年在这样一种社会现象面前坚持积极向上，让孩子们能够有一个正确的判断。我们相信，在加强和改善未成年思想道德建设的实施意见的指导下面，我们构建学校的德育教育体系、家庭的德育教育体系和社会的德育教育体系，形成一个良好的氛围，一定会使学生有一个健康、良好的学习空间，让我们大家共同努力。谢谢！
16、[网友]马委员,现在学校中都有政治课,青少年有必要那么早讲政治吗?
马春雷：
政治的内容很广泛，关键是要为不同年龄段、不同知识背景的青少年提供切实的、让他们能够接受的教育内容。你说是么？谢谢。
17、[网友]请问马书记，你怎么看待高中生党员现象？
马春雷：
我也是在高中入党，我认为在高中入党体现了对人生、对理想的一种追求。当然因为年龄、经历，包括相对接受的考验较少，在入党之后，个人要不断地加强党性的锻炼、组织也要加强继续的教育。谢谢。
18、[网友]能否就青少年诚信问题谈下看法?
宗福先：
我在昨天的《新民晚报》上看到一篇报道。说现在说谎的现象越来越多，老师说：以前孩子说谎看的出来，现在看不出来了。还有的老师说：有些孩子说谎不费力气，说真话倒要动脑筋。看了以后很痛心。形成这样的一种现象原因很多，我认为，首先主要的就是我们大人，我们家长要做好榜样。去年，看到媒体报道有些地方考大学作弊，家长为孩子争取假的体育加分，我觉得真不理解。他们会给孩子一个什么榜样？如果孩子知道连读书考试这样的事，都能作假，那么将来他们什么事还会认真呢？对待工作会认真吗？对待事业会认真吗？对待爱情会认真吗？对待家庭会认真吗？如果他们学会了习惯了任何事都作假，他们会不会渡完一个假的人生呢？
19、[网友]周委员，您好。您从事了多年的教育工作，不知您对青少年心理问题怎么看，现在青少年中有自杀倾向的比例越来越高，是社会施加的压力太大了，还是青少年的自我调节能力滞后？谢谢！
周燮鹏：
你提的关于青少年心理问题非常及时，确实，青少年的心理问题比较严重，不少的学生在青少年的心理上正处于亚健康的状态。据调查，在我国中小学生中间，约有五分之一的青少年存在着不同的程度的心理问题，其中最突出的有以下几个方面：自信心差、依赖心强、缺乏创新意识、不善于主动沟通、社会能力不够、经不起挫折、经不起批评、不懂得尊重和关心他人、缺乏坚强的意志；有些学生说他们的生活单调和紧张、烦躁、抑郁等；有近百分之三十的学生有不同程度的心理问题，表现为任性、偏激、冷漠、自私等。随着教育科学的发展，学校的教育也更关注学生的心理问题，对于青少年中有自杀倾向的比例越来越高的现象是一个复杂的、综合性的问题，他需要各方面的努力，创造一个良好的生活、学习和学生发展的空间。比如说，不少学校建立了心理教研室，让有心理障碍的学生通过科学的心理调节，帮助他们摆脱心理障碍，这是一种很好的做法。政协委员也在这方面积极地建议，比如说，建议街道设立未年人心理事务办公室，并配备专业的心理辅导员；再如，建议开办家长学校，优化教养方式，创建良好的家庭教育氛围等等，这些都是积极地创造一种健康心理的工作环境。我相信，我们全社会都来关注未成年人的心理健康，我们的下一代会成长的更好的。
20、[网友]请谈一下青少年思想道德建设志愿者的问题。
马春雷：
志愿者活动是让广大青少年通过奉献、参与，接受锻炼、接受教育的很好的载体。上海每年有近１００万人次的青少年参与此类活动，在这个过程中，他们体验到了奉献的快乐和自身的价值。我们有大型活动志愿者、社区一助一志愿者、赴贫困地区扶贫志愿者，还有赴老挝国际志愿者等等。欢迎你来参与。谢谢。
21、[网友]真的假不了现在社会和学校之间假的东西太多了，我们学生应该到底怎么办？
宗福先：
其实社会和学校里有假的东西也有真的东西。你仔细看就能辨别出来。我劝你坚持相信那些真的东西。对于假的东西，要抵制，至少也不要去跟从。
22、[网友]我们同姓也，宗老师，健康的作品是否意味着读者不多？
宗福先：
不一定呀！如果去查一查世界读书的排行榜派在前面的一定不会是哪些不健康的书籍。
23、[网友]请问马书记，团市委在健康网络建设方面有什么举措？
马春雷：
健康上网是全社会关注的一个热点。团市委主要做了：与有关部门一起加强对网络和网吧的净化，在青少年中推广网络文明公约，建设城市青年网、少年雏鹰网等健康网站，也在设想与有关单位联合开发益智类的网络游戏。希望你也能够给我们提一些好的建议。谢谢。
24、[网友]现在的孩子对上网感兴趣,而且又有那么多的网吧来迎合他们，请问，如果孩子对其他的如模型、戏剧、朗诵、篮球等等感兴趣，是否有网吧那么多且那么容易进去的地方，在那里孩子只是凭兴趣玩，不需要考试就象网吧一样，如果有很多这样的地方，也许去网吧的人将会减少，现在孩子可以玩的地方实在太少，应该建立一些场所来跟网吧争夺孩子，吸引他们去参加一些既有兴趣又有意义的活动。
周燮鹏：
这位网友，你提的问题太好了。作为一个政协委员，作为一个教育工作者，你的建议很有价值，我非常感谢你。现在对于网吧的问题，全社会都在关注，网吧确实吸引学生，有不少学生也确实沉迷于网吧，影响了他的学业和成长。教育界和社会密切关注这个问题，采取了积极有效的方式，有疏、有堵，你提出的问题就是一种很好的疏导方式，让孩子的兴趣更广泛，这是疏导当中非常有益的一种建议，政协在这方面也做了许多积极的工作，比如说2004年政协教科文卫体委员会提出的关于《上海儿童文化建设的若干建议》，就提出了有关文化产品、队伍建设、文化场地、学生活动以及国家加大这方面的经费投入等，都是在扩展学生的兴趣、丰富学生精神生活方面提出的对策。我们的政协主席们也非常关注这个问题，比如有的主席就提出，科技馆要更好的为学生服务，也希望学校、学生、家长可以经常的去参加科技馆的各种有意义的活动。我们上海提出的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》中，也把丰富学生的活动作为一个重要的措施。如果我们全社会都能够为我们的学生的健康的兴趣多作引导、多创造空间，让我们的学生有特色、有个性的健康发展，这将是我们的责任，也将是我们下一代的幸福。
25、[网友]上海缺少好的青少年文艺作品为什么？
宗福先：
上海其实有很多了解青少年的文艺作品，比如秦文君的系列作品。当然最好更多一些。上海的作家会努力的。
26、[网友]马春雷委员我看了您关于高中生入党的回答。不过我觉得高中生还太年轻，思想、个性都还没有发展完全，还没有固定。过早地让他们入党，是否有拔苗助长之嫌？我还是觉得入党应该从大学生这个年龄段开始发展。您认为呢？
马春雷：
感谢你提供有见地的想法，现在在青少年中确实有社会化不足的问题，但我想，在高中生中发展党员毕竟是极少数，有部分高中生各方面比较成熟，符合入党的标准，加入到组织当中来，通过他们的表率作用对其他同学也是一种示范和引领。你说是吗？谢谢。
27、[网友]现在的孩子受到的关爱很多，使他们觉得这一切都是应得的，很少有感恩心情，更难体会做家长的不易，请问学校、家庭和社会应该采取怎样的教育方法。
周燮鹏：
蒋老师你好，我们是同行，你提的问题事实上是一个非常重要的问题。我的理解就是如何让我们的孩子成为具有传统美德的一代青少年，我们国家传统美德是崇尚礼仪、崇尚忠孝、崇尚滴水之恩当涌泉相报，但确实，我们现在的孩子在这方面表现得不尽人意。如何让我们的孩子能够继承传统的美德，应该讲这既是一个重要的问题，也是一个复杂的问题。传统的美德建立起来是要靠老师、学校这个主阵地来完成，当然，也要靠家庭、社会这样的大空间、大环境来完成，这不仅仅是一个教学内容的问题，也有社会价值观的问题，也有教学方法和内容的问题。我也关注这个问题，现在我们的书店在孩子的教育问题上的书大多数引导我们的孩子赢得个人成功，对传统美德的说教比较少，买书的也比较少，这证明我们教育工作者更责无旁贷的要把我们传统的美德，几百年、几千年积淀下来的中华民族的文化靠我们大家共同的努力才能完成，我希望通过网上的交流，会引起众多网民和社会也都来关注这个问题，让我们的孩子能够继承我们先辈的优良传统、优良美德，使我们的社会、使我们的国家仍然是东方文明和世界文明中的一个典范——礼仪之邦。
28、[网友]请问嘉宾，你们觉得在青少年成长过程中，是家庭教育重要还是学校教育重要？
宗福先：
我觉得都很重要，家庭教育对孩子来说是个基础，他的前面10，20年都要在这个家庭中生活。即使成年走出去了，他也不会割断和这个家庭的关系。所以在培育人的方面，家庭的作用，父母的作用，家长的作用是至关重要的。可能现在有些家长还没有完全意识到这个问题，他们对孩子的要求简单的停留在学习好，能升好学校等方面。其实，首先要他们成为一个优秀的人，优秀的公民这方面家长的身教重于言教。我在一本教育杂志上看到一个故事，一位老师在一次活动中把一个4岁的小女孩遗留在了活动现场，孩子嚎啕大哭。老师发现了也急得不得了，匆匆忙忙赶回来，找到了孩子。孩子依然哭着，这时候孩子的妈妈来了，她没有象有人想象的那样，大发脾气，指责老师，去告状或者诸如此类的。她搂着自己的女孩说：老师不是有意的，你看她都急坏了，你快点去安慰她，告诉她，没有事了。那女孩就去搂着老师说：老师没事了。这个妈妈教会孩子的就是一种宽容，理解，善良和纯真。我相信这笔财富对孩子将来的一生会很重要。
29、[网友]马书记，对未成年人的性教育上海会有何新举措？
马春雷：
实事求是说，在这个问题上我们也没有找到很好的办法。大家仁者见仁，智者见智，有许多不同的观点。但是我想，回避是解决不了问题的，你有什么建议吗？谢谢。
30、[网友]青少年教育问题除了关注在校的学生，是不是对那些辍学和打工者子女给予更高的关注。
马春雷：
你说的非常对，同在蓝天下，青少年都有享受阳光雨露的权利。我们现在已经成立了社区青少年办公室，有５００多名社工在做社区中失学、失业、失管青少年的工作，我们青少年发展基金会开始启动困难进城农民工子女资助计划等，希望给他们更多关爱。
31、[网友]不知道三位嘉宾是如何教育子女的。在子女的成长过程中有没有遇到或者正在遇到什么棘手问题么？
周燮鹏：
我今年66岁了，孩子已经工作，他北大毕业，去美国留学回归，现在正在北京。对孩子的教育是做父母生命中的亮点、难点，我们能够成功的把孩子教育好，这是家庭的幸福，是父母的幸福。孩子的教育我有几个体会：一、不能在出了事再谈教育，我们教育应该有个信念，让我们的孩子成为一个什么样的人，应该有个目标，这是对孩子教育的起点；二、在教育的方式上，我们要多种角度，父母是一个角度、朋友也是一个角度，如果我们把教育就像交友、就像处理朋友的事情一样，我们教育成功的希望就会增加几倍；三、我们还应该让孩子有自己的健康的信仰，要鼓励孩子为这个信仰去追求、去努力，不是要把孩子变成我的第二，而是要把孩子成为适应明天社会的一份子。教育是一门科学，太简单是不能成效的，对孩子的问题我们要像对待一个工程一样去思考、去计划、去操作，这样就会取得比较好的效果。
32、[网友]对古文的学习对社会主义现代化建设有什么帮助？
宗福先：
现代化建设，其实都是在传统的基础上来的。离开了中国传统的文化也就没有今天中国现代化的建设。比如，许多中国古代的优秀思想在今天对我们的社会仍然起着很重要的作用，而他的载体就是哪些古文作品。所以我觉得我们永远不能扔掉哪些古代文化中的优秀的部分。
33、[网友]我是一名公安民警，我利用业余时间，长期在中小学校坚持开展青少年法制教育工作，然而也发现，个别学校对法制教育工作还是存在轻视和应付现象，主要原因还是上级部门的考核仍然以升学率、就读率为主要考核项目，所以，我认为，抓青少年思想道德教育首先教育主管部门要转变观念，改变考核方式，要以国家前途为重，高瞻远瞩，切不可急功近利，贻误后代强国之力。
马春雷：
我赞同你的观点，教育的使命不仅仅是传授知识，更重要的是让我们的孩子懂得怎么做人。
34、[网友]对于性格有些内向的孩子，父母想和他多沟通、交流，该怎样做？该怎么善他向外向发展？
马春雷：
第一，发现他的长处和优点，从他感兴趣的话题上切入。第二，多鼓励，让他对自己有更多的信心。第三，多参加一些同龄人的交流活动，包括学校里的、社区中的，以及亲戚朋友间的交流等等。仅供参考，谢谢。
35、[网友]学生对老师没有足够的佩服，是否是老师和学生的沟通仅限于上课嘛？
周燮鹏：
这位网友你好，问题的表述很简单，但是你的问题揭示了我们教育中的一个非常本质的重要问题。学生对老师没有足够的佩服，原因可能是多方面的，比如讲在学校里，学生最佩服的可能是老师的学问，可能是老师的风度，可能是老师的形象，可能是老师的态度，但是，你提出的老师和学生的沟通，恰恰又是在教育当中非常重要的问题。从现代教育的理念来讲，教师和学生的沟通、合作这是教育的本质，我们老师对学生的教育，学生他的成长非常多的或者非常基本的是通过师生、家长沟通合作的这种方式进行。课堂教学是一种沟通，家庭、父母子女之间也是一种沟通，通过沟通，我们把文明传递给我们的学生、我们的孩子，所以，如何更好的沟通、如何更多的沟通，这是我们教育的重要课题。我们希望通过网上的沟通，让沟通有更广阔的空间，让沟通成为我们教育孩子、教育学生更好的渠道，让沟通也成为我们未成年人道德建设当中一个重要的阵地，教育少不了沟通。
36、[网友]我觉得上海的家长们给孩子的压力特别大,家长和家长之间老是攀比,然后把压力让孩子们承担
宗福先：
大人的攀比现在成风，很不好。影响到孩子就更不好了。今天有一位政协委员与市领导对话时就说现在的家长全都望子成龙，望女成凤。可是如果满天都是是龙和风太阳就看不见了。我还要加一句人就没有了。其实，人能不能成功并不在于他是否能成名。做一个普通而优秀的人是很不容易的。每个孩子都有自己的个性都有自己的特征，也都有自己发展的空间，让他们依照自己的愿望来自由健康的成长，才是最重要的。也许也助于建设和谐的社会。
37、[网友]几乎每个家庭中的孩子都有这样的困惑：为什么我们的热点话题不能成为父母的热点话题？为什么父母总喜欢谈论点我们不感兴趣的内容?为什么父母总命令我们做我们不愿意做的事情？为什么父母总有一大堆重复的唠唠叨叨的话在我们耳边反反复复的盘旋？各位学富五车的老师们，在您们的童年以及青少年时期，是否也有着相同困惑？您们是怎么处理解决这些问题的呢？
马春雷：
我想，你应该是一位学生，生长在不同的年代、不同的家庭角色，对许多问题有着不同的想法，这是必然的。小时候我跟我的父母，现在我跟我的孩子都是这样。我想，理解的前提是沟通，沟通的基础是宽容，相互体谅是最重要的。你说呢？谢谢。
38、[网友]请问宗福先，现在社会上流行一种“小资情调”，有人视之为阳春白雪，有人唾弃为社会后退，请问您是如何看待的？你在今后的创作中会涉及此领域吗？
宗福先：
现在的社会五彩缤纷，各种颜色都应该有，只要不是黄色的，反动的都应该有一席之地。所以我不赞成对“小资情调”简单的说成是社会后退，但是我自己在创造中不会涉及这个方面。因为我有我的成长过程，成长环境，对这些东西不熟悉。
39、[网友]我觉得还应该关心那些身份特殊的未成年人，比如演员、模特、运动员等。他们因为行业不同受到的教育和一般孩子不一样。而他们长大后更可能成为公众人物。所以除了专业训练外，还应该加强他们的思想道德建设，给广大青少年朋友起一个好的榜样。象刘翔这样的明星，希望以后能够多多看到！
周燮鹏：
这位网友，我跟刘翔比较熟悉，不能说我看他成长，而是他的成长也受到我的关注，他是普陀区宜川中学的学生。对于身份特殊的未成年人，他的思想道德建设尤显重要，但是，事实上在这方面我们的工作还比较薄弱，比如演员、模特、运动员因为他们都是需要有专业的技术作为支撑、作为他们学习的重要内容，因此，在思想道德建设的方面，就没有他学习技术更为重要。你现在提出的加强他们思想道德建设，我是举双手赞成，我曾经分管过体育工作，我们教育局就形成一个共识，一个运动员他的成长应该是多方面的，不仅运动技术要好，他的文化、他的思想道德也要好，所以我们就提出这样的一种建队训练思想，足球运动员应该做好人、读好书、踢好球，首先是学生，而后是运动员，而后是演员、模特，这些特殊的未成年人，将来他们的成功有技术方面的因素，但根据经验来看，他更有文化的、素质的因素，有不少运动员他的成功就是在有良好的素质和有良好的文化修养，才使他们在竞技场上技高一筹。刘翔、姚明他们之所以成为明星，他们就是素质、文化和技术最好结合的结果。我们借这个机会呼吁我们的体育界、演艺界、模特界，在传授技术的同时，千万千万别放松了思想道德的建设和文化修养的培育，这恐怕是我们今后成为体育大国、成为文化大国的基础性的工作。
40、[网友]我觉得还应该关心那些身份特殊的未成年人，比如演员、模特、运动员等。他们因为行业不同受到的教育和一般孩子不一样。而他们长大后更可能成为公众人物。所以除了专业训练外，还应该加强他们的思想道德建设，给广大青少年朋友起一个好的榜样。象刘翔这样的明星，希望以后能够多多看到！
马春雷：
我上周刚刚去北京参加了刘翔荣获全国十大杰出青年的颁奖典礼，代表上海青少年向他表示了祝贺，刘翔是上海青少年的骄傲，他很青春，很睿智，也很有责任。我们确实需要树立更多的这样典型。同时，我们也要让这些成功者讲奋斗、有奉献的人讲责任，这样才能让青少年的思想教育更有感染力。
[结束语]
周燮鹏：
时间太短，网友们提出的许多珍贵的问题，这些问题对于教育、文化、社会各方面的发展都有着很大的探索、研究的空间。政协让我们有这个机会在东方网上和大家沟通、探讨，这也算是对社会的一种贡献，我们希望这样的机会会像吃饭一样、穿衣一样，会变得更加寻常，机会多多。谢谢你，网友们！
马春雷：
实在抱歉，在很短的时间里无法一一回答大家的问题，从大家的热烈参与当中，我深深地感受到你们对我们国家和我们自己的未来的关注。我用两句话来结束和大家的交流：因为有孩子，我们成年人应该做得更好；因为有那么多的期待，我们未成年人要更加努力。
宗福先：
谢谢大家，很高兴和大家一起交流。由于时间的问题我来不及回答更多网友提出的问题，希望以后还有这样的机会来和大家探讨，交流。谢谢！
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