我们对国际人才的培养，往往注重外语教学，但仅语言能力强远不足以在国际组织中发挥核心作用。国际组织所需人才要求全面发展，适应国际跨文化交流并具备全球视野。因此，我们要培养的是具有全球胜任力，既能立足中国实践，又能与世界对话，并能实现国际合作和参与国际治理的优秀国际人才，这样的大国人才才能在国际上讲好“中国故事”。

　　我们的高校要国际化，要推进高校在地国际化，发挥高校与所在区域作为人才高地的优势，提升校内和社会的国际化程度。还要在基础教育和高等教育阶段，培养学生的国际视野，增强他们对世界多元文化、经济、政治的认识。可结合双一流高校的优势学科建设，开设一流学科中的“全球胜任力”培训计划，打造既有过硬的专业知识，又熟知国际规则的国际化高层次人才，形成具有全球胜任力的中国人才蓄水池。

　　此外，面对“就业难”和“招工难”并存的困局，一要推动区域经济高水平发展，增加应届生就业岗位；二要提升应届生职业技能，推进职业教育专业化，更新职业培训模式，以促进更高质量就业为目标，为企业培育优质人才；三要提高市场主体活力，扩大企业就业容量，优化应届生创业环境，支持发展新就业形态，多渠道提供就业机会；四要引导高校毕业生调整就业预期，做好职业发展规划，树立正确的择业观和价值观，实现更高质量的就业。

　　（作者系全国政协委员，民盟上海市委副主委，同济大学副校长）