全国政协委员、上海政协副主席左焕琛和全国政协委员、复旦大学教授邹逸麟，日前在北京不约而同地为学生过重学业负担开出治本的“药方”。

　　两位委员认为，学业负担过重不仅是一个教育问题，更是一个社会问题，所以减负必须综合治理。

　　左焕琛委员建议，借助社会舆论，树立“白领、灰领、蓝领都出精英人才”的观念。为学生提供接受良好教育的多元途径，让学生在接受教育时有多次选择机会。倡导重能力的用人制度。严格运用审批限制、吊销执照或发放许可证等政府手段，加强管理社会行业办学、编出版物等教育功利性行为。政府发挥协调作用，推进社会资源的教育化进程，营造青少年和谐发展的社会环境。整合优质教育资源，政府要有经费投入支持学校向社区开放资源的行为。政府出台政策，保证落实优质资源共享。加强教师综合素质的培养，提高课堂教学质量。提高一线优秀教师的工资待遇，保证其专心从教。建立评估监督制度，评估以往的减负措施，总结经验、教训；加强监督正在实施的减负措施，如家教是否弱化、办班是否停止等。

　　邹逸麟委员建议，大力设办应用技能培训学校，收费低廉，时间不超过一年，让一些大专、中专毕业生或专业不适应社会需要或基础成绩较差的学生，通过技术培训，能适应多种工作岗位。趁北京兴办奥运会、上海兴办世博会之机，尽量扩大蓝领工作岗位，让更多的人有就业机会。适当提高蓝领工作岗位的待遇，使一个蓝领的工资基本达到两个退休工人的工资。各种媒体大力宣传租房优点，提倡中低收入家庭租房，政府出台一些优惠租房的政策，鼓励年轻人从思想上、行动上认同租房生活。　

　（特约撰稿　潘真）